古生物学创新教学的探索与实践
2016-05-30朱才伐杨革联温顺久
教育教学论坛 2016年15期
朱才伐 杨革联 温顺久
摘要:古生物学重点课程建设作为教育部专业综合改革试点专业项目——中国石油大学地质工程专业综合改革子项目(2012-2015),经过课题组多年的创新教学探索与实践,已经成为一门具有独特学科特色的专业基础课程。课程融古生物学基础理论与古生物化石鉴定实践技能训练于一体,注重学科知识的规律性、科学性和新颖性。新的古生物学课程体系在实践应用过程中体现出很强的可操作性和实效性,教学改革获得明显的实践效果。
关键词:重点课程建设;古生物学;地质工程专业;专业改革试点项目
中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)15-0112-02
一、课程地位与改革背景
古生物学是中国石油大学地质工程专业本科一年级必修的一门专业基础课程,既是石油地质学专业登堂入室的必经之路,又是一门综合性实践性很强的自然科学课程,学科内容不仅与专业前导课程密切相关,而且与后继理论课程及地质综合实习有着不可分割的联系。
古生物学课程作为教育部专业综合改革试点专业项目——中国石油大学(北京)地质工程专业综合改革子项目(2012—2015),课题组根据中国石油大学地质工程专业本科培养目标、培养计划及学生组成特点,强调课程的系统化建设与改革,着力于优化教学体系,改善教学条件和教学方法创新。经过课题组多年的课程创新教学探索与实践,该课程已经成为一门具有独特学科特色的专业基础课程。……
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