朱小兵

【关键词】 数学教学；几何画板；应用

【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2016）

15—0108—01

几何画板是现代计算机技术发展的产物，它既拥有计算机技术的便捷性、高功能性等特点，同时也具备了高中数学开放教学的多方面需求。它在现代高中数学教学中的应用，可以很好地激发学生学习数学的兴趣和热情，培养学生的数学观察能力、逻辑思维能力以及分析能力等。因此，高中数学教师应当深刻地认识到几何画板的优势，并且积极应用几何画板来辅助高中数学教学。下面，笔者结合教学实践，谈谈几何画板在高中数学教学中的应用。

一、几何画板在数学理论、公式推导方面的应用

理论、公式的推导是高中数学教学中的基础知识部分，对于高中数学知识学习有着非常关键的影响。因为高中几何知识的学习离不开理论公式的支撑，没有理论公式的辅导，高中数学知识的学习和题目运算将会变得举步维艰。因此，高中数学教师应当积极采用几何画板作图软件来辅助高中学生进行理论公式推导，帮助学生对知识的理解与记忆。

例如，以教学“从1、3、5、7、9·······n中找出规律，判断n为什么数字？”为例，高中数学教师可以有效地通过几何画板中数列展示功能，生动、形象、直观地将该题中的各项条件在几何画板展示出来，并且很好地利用其数据分析功能，帮助高中学生有序的推导出等差数列的求和公式：an=a1+（n-1）×d，从而有效地加深学生对等差数列求和公式的理解。……