中学数学教师怎样才能解决好学生厌学的问题
2016-05-30潘莉英
数学学习与研究 2016年15期
潘莉英
【摘要】本文根据实际教育教学经验,总结了中学数学教师要解决好学生厌学的问题需要做到的五个方面,希望对从事中学数学教学工作的教师们能有所帮助.
【关键词】教师;学生;数学;厌学
近年来,由于参与中学数学教师培训工作,所以与中学数学教师交流的机会较多,而且在送培时,也接触到了各种各样的中学生.其中,有一类学生深深触动了我的内心,这就是厌学生.我总认为,他们的厌学情绪不是与生俱来的,而是受到某些因素的影响后才产生的.作为一名数学教师,我们不只是要传授给学生数学知识,更要让每一名学生爱上数学,最起码不讨厌数学.经过与师生的交流和自己十几年来教学经验的总结,我认为,中学数学教师要解决好学生厌学的问题,必须做好以下几点:
一、教师应针对不同的学生,分析其厌学的原因
每名学生都有着不同的家庭教育背
景、社会文化背景和自我心理背景,教师要在日常的教育教学过程中做个有心人,细心观察,更要与学生多交流,明确其产生厌学情绪的真正原因,才能根据实际情况,制订有效的措施.就像医生看病一样,只有先找准病因,才能开出良方.
二、教师要有过硬的教育教学本领
作为一名合格的中学数学教师,必须具备丰富的
专业知识、优良的教学方法、超强的课堂组织能力和持续的课后辅导力.
首先,要有丰富的数学知识.我们经常说,教师要给学生一碗水,自己先……
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