摘 要：机械设计专业是高校的重点专业，对机械设计人才培养有着关键性作用。在当前教学改革的背景下，高校机械设计认真对待机械设计专业教学中的不足，并积极创新机械设计专业人才培养体系，以提高机械设计专业人才培养质量，为我国经济发展提供高素质机械设计人才。本文在分析高校机械设计专业人才培养体系创新的必要性的基础上，着重分析了当前高校机械设计专业人才培养体系创新的方法。

关键词：高校；机械设计专业；人才培养体系

高校是我国人才培养的主要基地，是我国社会人才的主要来源，因此，人才培养体系的构建是当前高校的重点工作。机械设计专业作为高校的重点专业，承担着和为我国社会经济发展提供高素质机械设计人才。在新课程改革的背景下，创新高校机械设计专业人才培养体系十分必要。各高校机械设计专业加强重视人才培养体系的创新，并积极探索科学的创新方法。研究高校机械设计专业人才培养体系创新不仅能够提高高校机械设计专业人才培养质量，而且对机械制造业的发展有着直接的现实意义。

1 高校机械设计专业人才培养体系创新的必要性

1.1 更新教学观念的需要

更新教学观念是高校进行教学改革的前提，也是高校开展新课程改革的基础。因此，创新高校机械设计专业人才培养体系应积极更新教学观念。

首先，高校机械设计专业教师应积极改进传统的教育理念，充分尊重学生的主体地位，以学生为教学中心组织教学活动，为学生提供高质量的教学指导；其次，高校应加强重视人文教学，将人文教育与科学教育相结合；最后高校应树立个性化教育思想，注重学生的个性发展。但是，在实际高校机械设计教学过程中，很多教师的教学观念十分陈旧，忽视了学生的主体地位和学生的个性发展，缺乏人文教学，机械设计专业教学质量不高。因此，创新高校机械设计专业人才培养体系是高校更新教学观念的需要。

1.2 社会的人才要求

随着社会的发展，社会的人才需求越来越倾向于专业化和高素质人才，并且，社会的人才要求不断提高。这就对高校的人才培养提出了更高的要求。在这种情况下，高校人才培养应加强重视社会的人才要求，以社会的人才要求为依据调整人才培养体系。因此，高校机械设计专业应积极重视社会对机械设计专业人才的要求，并积极创新高校机械设计专业人才培养体系。由此可见，创新高校机械设计专业人才培养体系是为了适应社会对人才的要求。

1.3 工業化发展的要求

随着工业化的发展，我国工业化水平不断提高，机械制造业也不断发展，成为我国经济发展的重要力量。随着机械制造业的发展，机械制造业对高素质综合型的机械设计人才的需求量越来越大，而高校机械设计专业人才培养是机械设计人才的主要来源。在这种情况下，高校为了满足机械制造业的人才需求，适应工业化的发展，要不断创新机械设计专业人才培养体系，提高机械设计专业人才培养质量。

2 高校机械设计专业人才培养体系创新的方法

2.1 明确人才培养目标

创新高校机械设计专业人才培养体系要求机械设计专业积极明确人才培养的目标，根据学生的实际水平、学生的认知特征以及社会对机械设计人才的要求制定符合学生发展和社会发展的人才培养目标，保证高校机械设计专业人才培养目标的科学性。同时，高校机械设计专业在明确人才培养目标的时候要重视学生综合能力的培养和学生综合素质的提升，在机械设计专业教学过程中不断完善学生的知识结构，加强学生的实践锻炼，提高学生的思想道德修养，进而实现学生的全面发展，为我国机械制造业提供高素质人才。

2.2 优化课程体系

课程体系是高校机械设计专业人才培养的理论支撑，也是高校机械设计专业人才培养的关键环节。因此，创新高校是机械设计专业人才培养应积极优化高校机械设计专业的课程体系，将高校机械设计专业的专业课程与公共课程和通识课程相结合，完善学生的理论知识结构。为此，高校机械设计专业应积极完善专业课程模块、公共课程模块和同时课程模塊，增强机械设计专业课程体系的完整性。同时，高校机械设计专业课程设置应加强重视学生的人文素养和学生的思想道德修养。为此，高校机械设计专业应积极开设马克思主义基本原理、中国传统文化等选修课，提高学生的思想道德素质和文化素养。

2.3 改进实践教学体系

实践教学是提高学生机械设计能力的重要途径。因此，创新高校机械设计专业人才培养应积极改进高校机械设计专业的实践教学体系，将实践教学贯穿于高校机械设计专业人才培养的始终。

为此，高校应积极调整机械设计专业的实践教学，在实践教学中注重培养学生的实践操作能力和学生的创新思维，加强学生的实践锻炼，积极为学生提供企业实习机会，加强学生的实际工作锻炼，增加学生的工作经验，使学生将理论知识与实践操作相结合，提高学生的机械设计综合能力。

3 小结

高校机械设计专业的人才培养直接关系到我国机械制造业的发展，是我国机械设计人才得到主要来源。因此，高校机械设计专业人才培养受机械制造业的高度重视。同时，在新课程改革的趋势下，高校机械设计专业积极进行教学改革，创新人才培养体系已经成为当前所有高校机械是设计专业的发展方向。

文章从高校机械设计专业人才培养体系创新的必要性和创新方法的角度研究了高校机械设计专业的人才培养。作者希望更多的学者能够深入研究高校机械设计专业人才培养，以提高机械设计专业人才培养质量，促进我国机械制造业的发展。

参考文献：

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[3] 王丽君，王欣欣.基于CDIO理念的机械设计制造及其自动化专业培养模式的探索[J].华北水利水电学院学报（社科版），2012（01）.

作者简介：刘明（1980-），男，蒙古族，内蒙古通辽人，本科，讲师，研究方向：机械。