据《新京报》报道，近年来校园长跑猝死事件时有发生，学生体质问题持续引起社会关注。近日，北京师范大学提出，将对2016级本科生的课外锻炼实行运动打卡考勤，未完成规定次数，将影响体育成绩及奖学金评定。记者了解到，在学生中实行运动打卡，此前已有一些高校试水，而在执行过程中，也伴随着学生对运动被“强制”的质疑，以及执行过程中的管理问题。然而，我们不禁要问，一个旨在提高学生身体素质的跑步运动，为何实施起来如此之难，甚至这样的事件会成为新闻，并引发社会各界的广泛关注和热议，它反映了教育的哪些深层次问题？我们又该如何看待这一问题？