李丽红

摘 要：教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中清晰准确地提出了高等职业教育的培养目标：高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向……培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”、实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。在这个“用得上”和“第一线需要”方面，充分体现了高职的培养目标，就是要培养实践性、技能型人才。顶岗实习作为高职教育中体现这些要求的课程，显得非常重要。分析高职院校顶岗实习的现状和存在的问题，根据顶岗实习的目标和要求提出问题的解决方法和对策。

关键词：高职；顶岗实习；指导

中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）18-0120-02

2006年，教育部发布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化；积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。教育部在2009年3月发布《教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》中提出：“高职院校要切实落实高职学生学习期间顶岗实习半年的要求，与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能操作水平，提高就业能力。