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高中信息技术课教学的实践与探索

2016-05-30马宗卫

东方教育 2016年2期
关键词:高中信息技术教学

马宗卫

摘要:当今社会已步入信息时代,计算机在各行各业得到了广泛的普及,便利了人们的生活、工作、学习。形势喜人,又逼人,普及计算机知识势在必行。为此,根据教育部要求,各中学已经都开设了信息技术课程,并且高中已将其列入会考要求。所以做好高中信息技术课的教学非常必要。

关键词:高中;信息技术;教学

随着信息化社会的到来,信息技术课已经是中学生必须掌握的一门技术课了。为了培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质,按照计算机课教学大纲的要求,我校在高中年级开设了计算机课,计算机课程已成为中学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科,为基础教育注入生机与活力,作为信息技术教师,近年来笔者在高中信息技术课教学中作了如下的实践与探索。

1、对教材的处理

我们采用的教材是广西和江西科学技术出版社出版的全日制普通高级中学信息技术教科书,本书共分四册,每学期1册,适合高一看到至二年级使用。其内容主要为:一、信息技术入门;二、计算机操作系统;三、文字处理系统;四、网络基础与运用;五、数据处理;六、网页制作;七、动画制作;八、简单程序制作。我们的教学主要采用理论与实际操作相结合。

按照《中小学计算机课程指导纲要》的要求,从小学、初中均应开设计算机课,但实际情况是,许多小学、初中都未开设计算机课程。因此,在高一开设计算机课,学生既有新鲜感的一面,更有缺乏基础知识的一面。……

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