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高中语文学生自主学习能力的培养

2016-05-30刘毅

读写算·基础教育研究 2016年3期
关键词:高中语文教学模式能力

刘毅

【摘要】随着素质教育的推广以及新课改的实行,教育越来越重视对学生能力的提高和培养,作为高中语文老师,要贯彻落实这一理念,把培养学生的自主学习能力放到教学首要的任务之中。高中语文课程教学,不仅仅应该是知识内容上的积累,还应该是学习能力上的提高。

【关键词】高中语文自主学习 能力培养方法途径

作为高中语文老师,首先应该明确自主学习能力对高中生学习的重要性。自主学习能力能够把被动学习转换成主动学习,能够有利于激发学生自主学习的积极性以及学习的兴趣。另外,自主学习能力还有利于高中生更好地投入到课堂中去,积极参与课堂讨论,增加师生默契以及学生之间的合作能力。本文根据目前我国高中语文教学的现状,对如何提高高中语文学生自主学习能力进行以下几点方法浅谈。

一、 建立良好的师生关系,创造和谐课堂环境

对于高中生来说,和谐的课堂环境以及良好的师生关系,能够有利于提高学生的自主学习能力。在以往的教学过程中,我们可以发现,传统的教学模式习惯于老师教学学生听讲的模式,为了提高学生的自主学习能力,老师一定要把学生的被动学习习惯转换为主动学习的习惯。遇到问题的时候让学生自己去思考和解决,当学生解决不了的时候老师再给予提醒和帮助。在此之前,老师就要有意识地去给学生们创造一个良好的学习环境和氛围,如果一个班级的自主学习氛围不高,那么学生很难在这个大环境中做到“独善其身”,所以,作为高中语文老师一定要试着让每个学生都参与到自主学习中去,而不是对个别学生进行自主学习培养。……

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