江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园 李 夕



让孩子们拥抱大自然
——利用自然资源创建幼儿园特色

江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园 李 夕

【摘要】

【关键词】

自然资源 活动材料 特色活动

自然资源的开发利用为幼儿园活动的开展奠定了一定的物质基础，实现了低成本、高效益创设条件。它包括了很多方面——生物资源、农业资源、森林资源、国土资源、海洋资源、气象资源、能源资源、水资源等。深入地挖掘、利用这些自然资源，为幼儿创设一个能够自主探索、自由想象、随心创作的环境，开展丰富多彩的民间特色活动，充分满足幼儿的活动需求。《纲要》中也明确提出：幼儿园应充分利用自然资源和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此，我们更应该利用好这些现有资源，为幼儿打造一个良好的学习环境。

一、收集乡土材料，创设幼儿园环境

活动材料对活动的开展有着举足轻重的作用，周围环境中的各种农作物、野花、野草随着季节的变化而变化，各不相同，它们都是孩子们的天然活动材料，刺激着幼儿积极主动地探索、思考，同时又在无形中帮助幼儿了解周围世界。

在收集材料的过程中，我们重点还是要倡导家长朋友们积极地参与进来，利用家长会、家校路路通等互动向家长宣传收集各种材料对孩子学习活动的重要意义，鼓励幼儿与家长一起收集材料并进行创作，将做好的作品在幼儿园展示起来，让孩子们互相分享收集与制作的过程。……