周梦霞

摘 要： 环境对幼儿的影响是潜移默化的，环境对幼儿的身心发展具有一定的作用，本文阐述了如何营造一种既可以让幼儿感到舒心舒适，又能够给予幼儿正面影响的良好环境，让幼儿在良好环境的熏陶下，全面发展。

关键词： 幼儿园环境 影响 建立

陈鹤琴先生曾说：“幼儿园环境是儿童所接触的，能给他以一切刺激的物质。”环境作为一种隐形课程，在开发幼儿智力、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥独特作用。不同的环境，会产生不同的效果，对孩子的发展也会产生不同结果。因此，我们更应该创造一个温馨舒适的幼儿园环境，让幼儿在良好的环境下，学得更多、更好、更棒。

幼儿园环境的优化创造，可以开发幼儿智力，激发幼儿的思考，并能引起幼儿的行为和活动，促进幼儿个性发展，从而全面促进幼儿身心发展。那么，如何建立一个良好的幼儿园环境呢？下面我结合教学实践，总结归纳出以下几个做法。

一、保护幼儿的天性，创造丰富多彩的物质环境

幼儿园是小朋友的第二个家，也是小朋友的乐园，因而在创造环境的时候，应该以幼儿的视角进行想象、构思、创造及建立，应该符合幼儿的审美特点，富于童趣性、丰富性、创造性，让幼儿发自内心地喜爱，引起幼儿心灵上的共鸣。

（一）教室内部的装饰

幼儿以直观的感觉看待周围事物，喜欢艳丽的色彩，富有童趣性的事物，因此在创造环境的时候，一定要注意这点，以孩子的视角看待事物，创造环境。……