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浅谈英语翻译对阅读教学的影响

2016-05-28陈晶晶

课程教育研究 2016年4期
关键词:阅读教学

【摘要】在英语阅读教学中,翻译法作为主流教学方法起到了主导作用。在阅读教学中,对英语难句的翻译,不仅有助于学生学习外语,还增加了学生对文章的理解,最终帮助学生口语、表达能力的训练与提升。翻译法作为一种传统教学,其在英语阅读教学中存在具有必然性,本篇论文主要就英语翻译对阅读教学的影响进行简单论述,指出了英语翻译对阅读教学的促进作用。

【关键词】英语翻译 阅读教学 必然性

【中图分类号】H315.9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0122-02

英语翻译法教学属于一种间接的交际能力,在缺少直接交流机会的情况下,人们通过翻译法获得所需要的信息,翻译对英语知识起到了传播、交流的作用,是学生与英语之间的桥梁。特别是两种语言的转换,阅读所遇到的问题离不开英语翻译。

一、英语翻译法在阅读教学中的必然性

在英语学习中,母语是影响外语学习的一个重要因素。在英语阅读教学中,母语发挥的作用包括:肯定文章意义、记忆上下文信息、弄清句法、检查理解、帮助认知意义、舒缓记忆容量的制约以及减少情绪障碍等。在英语阅读教学中充分调动学生母语语言知识和能力,对外语阅读的学习起到极大的促进作用。因此在课堂中,教师需要适当的引导母语知识,对难句、优美语句进行分析和翻译,不仅有助于加深学生对文章的理解,同时还增强学生的学习兴趣,提高外语语言学习。

在外语阅读教学中,翻译法是课堂中调动学生积极主动性的最佳方法之一,在原有知识结构的基础上吸取和消化新知识。……

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