史小丽

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0022-01

幼儿期是培养习惯的最佳期，应以培养良好的行为习惯和生活习惯为主。西方教育学者曾指出：“好的习惯比法律还正确”、“习惯是人生活中最大的引路人。”那么，现代在教养幼儿的过程中，该如何培养幼儿的行为习惯呢？我将结合教学实践谈谈自己的看法：

一、存在的问题

（一）饮食习惯差

现在都是独生子女，喂养条件都很好，家长过份迁就小孩，每次满足小孩的不正当要求，偏食、挑食、吃零食过多，不喜欢吃蔬菜，家长仍然迁就，不注意及时调整食物结构。不仅影响小孩生长发育，而且抵抗力也降低，容易得病。

（二）生活自理能力差

现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差。有些小朋友到中班了每天睡觉起来穿衣服都不会穿，鞋子经常会穿反，连吃饭也要家长喂。

（三）上课常规习惯差

幼儿常规的培养，是一项长期的工作。有些孩子上课的时候规规矩矩，而有些小孩子在活动中是东张西望、心不在焉、动作不停。想说什么就说什么，习惯特别差。

二、存在的原因

（一）包办

随着物质生活水平的提高，家长对孩子的溺爱越来越严重，无论是物质还是情感都进行娇宠。在情感上，则过多的爱抚，对孩子是百依百顺，无论何事全部包办代替，无所不到，无微不至，并过多保护，不许孩子接触任何能造成伤害的物体，孩子稍微有疾病，则小病大恹，无病猛补；孩子先行，多人防护，甚至想把孩子放在无菌环境中抚养。……