王威

(南通航运职业技术学院，江苏 南通　226010)



“船舶结构与货运”项目式教学法的实践探讨

王威

(南通航运职业技术学院，江苏 南通226010)

摘要：以“船舶结构与货运”为例，分析了项目式教学的开展方法、课程设计，同时结合本课程建设，从教材的开发、教师团队的建设、教学资源与设备配备、考核方式改革等方面对项目式教学的开展方法进行归纳。

关键词：船舶结构与货运；项目式教学；课程设计

一、引言

“项目式教学法”是通过完成一个完整的项目任务而进行实践教学活动的一种教学、培训方法。在教学实践中，技术领域里所有的任务几乎都可以作为项目。项目式教学作为一种行之有效的教学方法，在教育教学实践中取得了良好的效果，有效促进了教学质量的提升。“船舶结构与货运”是航海院校航海技术专业的主干课程，主要培养学生具有掌握船舶结构与设备、与海上货物运输有关的船舶和货物知识，通过学习与实践训练使学生具有正确使用、养护船舶，合理积载、运输、保管货物的能力。因此“船舶结构与货运”是一门理论系统、实践性强的课程，注重学员综合素质的培养。在传统教学模式下学生往往处于消极被动的地位，所学的理论知识难以直接用于解决实际问题，这就造成学生学习积极性不高、教学效果不好的情况。开展项目式教学可实现课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，可实现从“以教师为中心”向“以项目任……