周雨婷 周新雅

电学一直是初中生的一个学习难点，很多学生到了初二，由于电学知识的加入，成绩直线下滑.对于普通的电路问题，要摸清其规律其实并不难.关键是要帮助学生理清解题思路，避免出现拿到题目又无从下手的情况.

首先是判断电路的类型（判断电路是串联还是并联），这是审题的关键，如果这个问题弄错了，之后的解题将南辕北辙.题面通常不会那么明显地给出典型的串并联电路.我们要做的就是把较复杂的电路图简化为图1中的最简形式，共有以下四种方法：

其一是“定义法”.

1.串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路（首尾相连）

2.并联电路：把电路元件并列连接起来的电路（首首相连，尾尾相连）

问题的关键是如何判断首和尾，这里可以教给学生把与正极相连的那一端叫做首并标上“+”，把与负极相连的那一端叫做尾，并标上“-”，只要是正极和负极相连就是串联电路，正极和正极、负极和负极相连的电路就是并联电路.

例1利用定义法判断图2中电路的类型.

分析利用定义法按图3标注好正负，可以看出有一端正负直接相连，所以此电路为串联电路.

其二是“拆除法”.

这个方法较容易掌握，使用起来也比较简单，利用的是串并联电路的特点.

1.串联电路：各用电器相互影响，电路某一处断开（用手遮住），整个电路不工作.

2.并联电路：各支路独立工作，互相不影响.

其三是“模拟电流法”.

此方法尤其适用于出现短路、断路（开路）的……