【摘要】全国职业教育与继续教育工作会议强调，“谋划职业教育与继续教育发展，必须按照‘五位一体总体布局和‘四个全面战略布局，培养高素质的劳动者和技能型人才”。如何落实会议精神，健全产教融合、校企合作机制，深化教育教学改革，加强教师队伍建设，是各大职业院校需要思考的新课题。我院机电一体化专业一直积极探索教学改革的新思路。我院通过与大庆油田装配制造集团的深层次合作，逐步创设了“校企合作”整体融合、互惠双赢的新模式---现代学徒制。这一突破不仅提升了师生的技能水平，而且对于我院的教学改革也踩出了一条新路。

【关键词】现代学徒制；机电一体化；教学改革

1.现代学徒制的意义

现代学徒制是传统学徒制融入了学校教育因素的一种职业教育，是职业教育校企合作不断深化的一种新的形式，顶岗实习、订单培养、现代学徒制是一种递进关系。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。

2.我院机电一体化专业推行“现代学徒制”的意义

2.1已具备的基本条件。我院机电一体化专业始终坚持“校中厂、厂中校”的建设宗旨。近年来不仅完全实现了与大庆油田装配制造集团的深度校企合作，而且制造出我系与企业签订的真实生产产品--射孔枪中接、射孔枪尾的工作任务。……