胡丹华

学习兴趣指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。从对学习的促进来说，兴趣可以成为学习的原因；从由于学习产生新的兴趣和提高原有兴趣来看，兴趣又是在学习活动中产生的，可以作为学习的结果。？因此，对于刚刚接触英语的小学生，培养他们的兴趣，激发他们学习英语的兴趣是十分重要的。让学生们喜欢学英语，愿意学英语，在活动中学英语，在不知不觉中学英语会收到事半功倍的效果。结合教学实践，在此小议一下自己的方法。

一、利用直观教具和电教手段培养学生的兴趣

英语是小学阶段的新兴学科，学生刚接触它时感觉非常新颖，心中充满好奇。根据学生这种心理特征，我采取了联系生活实际的方法进行课堂教学。如，用手势引出“Bye ，Ok，Yeah”等；出示一些标有简单英语的实物，如，衣服上标有“Made in China”、喝的饮料上标有“Juice”等，这样做使学生很容易发现，其实英语离他们很近很近，而且简单易学。实践证明，学生对各种直观教具和电教手段具有极大兴趣，不仅能够优化课堂结构、化难为易、变抽象为具体，而且能够创设一种氛围，很好地提高学生的注意力，使其由被动地接受知识变为主动探究的状态。如讲there be 的用法，可让学生们做一些卡片，卡片上写上一些老师指定的单词，如under， in front of， beside ， behind等，再利用投影机把准备好的图片打到屏幕上，进行练习。也可以让学生边听录音边把卡片放到图画中适当的位置。……