APP下载

如何培养小学生的英语合作学习能力

2016-05-19郭慧

开心素质教育 2016年4期
关键词:英语教学小学生英语

郭慧

现在教育改革对于英语教学的要求越来越严格,而且还提出了许多的要求。我国小学英语传统教学已经越来越不适应现在社会的发展了,传统教学方式是十分不利于学生的发展的。所以现在的小学英语教学应该改变传统的教学模式,将学生作为课堂上的主体,使他们的学习能力以及合作能力得到提升,从而很大程度地提高小学生的英语水平。

一、小学英语合作学习能力的重要性

现在我国小学英语教学仍然遵循着传统的教学模式,单方面的向学生灌输知识点,学生对于英语的兴趣度也在逐渐的降低,不能积极地参与到英语课堂中来,这会使小学生整体的英语水平不高。而小学英语合作教学方式能够使学生之间相互交流、相互合作,使他们的积极性得到更好的激发,从而更好的提高他们的英语水平。所以在小学英语教学中,合作学习能力是极其重要的,其能够很大程度的提高学生的英语水平,促进学生的全面发展。

二、如何培养小学生的英语合作学习能力

1.充分激发小学生自主思考的能力。对于现在的小学生来说,合作能力是极其重要的,但是想要很大程度的提高学生的合作能力,必须使学生能够拥有自主学习的能力。因为只有学生自主的进行思考,才更容易提高自身的合作学习能力。在小学英语传统教学模式的影响下,许多小学生都养成被动学习的习惯,这种习惯是十分不利于英语知识的学习的,所以应该使学生改变以往的学习习惯,更加积极主动的学习以及思考。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

英语教学小学生英语
巧用“五法”激趣——以英语教学为例
如何提高英语教学的有效性
怎样培养小学生的自学能力
Long的互动假说及其对英语教学的启示
我是小学生
读英语
酷酷英语林
高职高专公共英语教学中EGP+ESP模式的构建
非常小学生
非常小学生