论小学低年级趣味数学教学策略的实施
2016-05-19朱芬芬
开心素质教育 2016年4期
朱芬芬
数学对小学生来说是必修的科目,家长们对孩子数学学习的关心也是越来越多,有的父母担心孩子输在起跑线上,甚至给孩子的周末都布置各种培训班,所以,有趣的数学教学方式显得尤为重要。只有有趣的学习方式才能让孩子们重新看待数学学习,喜欢上学习,枯燥的学习会磨灭孩子对学习的兴趣,孩子未来成绩的好坏跟小学时期建立起来的自信是息息相关的,所以,趣味教学对小学生来说是一种让他们释放天性,释放学习本能的学习方式。下面本文就对小学低年级趣味数学教学策略进行深入的分析,希望能够对未来小学数学教学工作的顺利开展起到一定帮助作用。
一、简析小学低年级趣味数学教学的重要性
数学对于小学生来说是陌生的,也是枯燥无味的,很难让他们有学习的兴趣和积极性,但是数学在小学时期是很重要的,所以有趣的数学教学能开发小学生大脑深处的学习天赋,展现数字的魅力,让孩子们喜欢上数学这门有些枯燥的学科。只有在有趣的快乐的课堂氛围下,小学生才会愿意学习这么门学科,才会愿意配合老师一起学习,在快乐的学习氛围下打好小学数学的基础,唤起小学生学习新知识的欲望。因此,趣味数学教学在小学时代有着非常重要的作用。
二、简析小学低年级趣味数学教学的重要策略
1.改善学习环境,提高学生学习热情。老师们所创设的有趣且高效的学习环境……
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