邱宗欣

[摘要]随着电子信息技术的发展，如今，多媒体已经走进课堂，成为深受师生欢迎的教学辅助工具。在初中地理课堂教学中，教师利用多媒体进行教学，能够激发学生学习热情，敦促学生自主学习，提升学生学习效率，拓宽学生视野，加深学生的理解和记忆，还能使教师备课更加高效快捷。

[关键词]初中地理多媒体教学内容学习兴趣网络资源

[中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）100121

初中地理难学，这是很多七年级学生发出的共同心声。那么，身为初中地理教师的我们，在面对学生的这一情况时，应该怎么办呢？多年的地理教学实践经验告诉笔者，在初中地理课堂教学中，教师若能够恰当运用多媒体电教手段辅助教学，将会大大提高学生的学习热情，促使他们自主地探索这一门学科的知识，增强他们的自信心，从而提高他们学习地理学科的能力。简而言之，多媒体在初中地理课堂教学中的作用是非常显著的，具体体现在以下几个方面。

一、激发学习热情，兴趣教学促进自主学习

初中学生，特别是初中七年级的学生，他们基本都还没有形成自我约束、自主学习的良好习惯。很多时候，要学什么，怎么学，他们几乎全凭兴趣爱好来安排。但地理这门学科，因为比较抽象难学，很难引起学生的兴趣。所以，激发学生的学习兴趣对于初中地理教师来说，就显得尤为重要了。

虽然，初中教师在课堂教学中可以用来激发学生学习兴趣的方法和手段有很多，但目前应用最广，也是最有效的方法却是恰当地运用多媒体手段来辅助教学。……