谢绍荣

[摘 要]潜能生需要转化，作为老师应该掌握一定的方法。针对不同情况采取不同的方法，例如替换法，监督法和疗程法等进行转化潜能生。

[关键词]潜能生； 转化；方法

本文说的“潜能生”是指纪律差，经常违纪、成绩差的学生，但任然有潜能转化为好学生的学生。要转化“潜能生”，教师必须了解他们成为“潜能生”的原因，只有知道是什么原因导致他们成为潜能生，我们才能找到转化他们的方法，本文将介绍几种常用的转化方法。

一、带手机进校园

由于现在人们逐渐富裕，加之手机价格便宜，许多学生带手机的越来越多。他们利用手机上网聊QQ、微信，玩网络游戏，有的住校生聊QQ、玩游戏到半夜三更。这样时间长了就影响学生的睡眠，上课没有精神，导致学习下降。

转换方法：替换法。要求学生一律不准带手机进入校园，学校提供免费电话。

二、经 常旷课

有的学生找各种各样的理由而逃课。例如冬天天气冷了，不想起床上早操，就会说自己头疼、晚上没有睡好；想到街上网，就更老师请假，说是到街上买药等等。

转换方法：监督法。谁犯旷课就让谁监督班上的其它同学，监督别人的同事也就监督他自己。

三、吸烟

有的初中小学生就有烟瘾，他们课间就到校园的死角躲着吸烟，如厕所、教学楼顶、宿舍等隐蔽的地方去吸烟。

转化方法：“疗程法”。这是借鉴医学原理上的疗程法。对于出现以上经常违纪现象的学生可以用三到四个疗程。一周为一个疗程，以戒……