杨新焕，陈晋玲（晋城职业技术学院英语系，山西晋城　048000）



校企合作形势下职业院校“双师型”教师培养的现状及调整策略

杨新焕，陈晋玲
（晋城职业技术学院英语系，山西晋城048000）

摘要：该研究以山西省晋城职业技术学院291名专兼职教师和管理人员为调查对象，从对“双师型”教师的概念认知、培养态度及其重要性和培养前景等方面进行调查分析，在此基础上，从政府、企业、学校三个角度提出了校企合作形势下“双师型”教师培养的对策与建议。

关键词：职业院校；校企合作；“双师型”教师

陈晋玲（1975—）女，山西高平人，副教授，博士，主要从事宏观统计与分析研究。

随着中国经济的迅速发展，职业院校的数量和规模得到了快速发展，到2009年我国职业院校个数已超过1000所，在校学生人数已突破1000万。与此同时职业教育质量方面的一些问题越来越突显出来，尤其是关于职业教育中“双师型”教师的培养引起学者和院校的广泛关注。许多职业院校积极探索并实施企业嫁接模式、校企合作模式、自我生成模式等，尤其是校企合作模式现已成为大部分职业院校认同的主要模式。但是，综观当前研究文献，理论多，实证少；宏观方面的研究较多，具体的、操作性强的调查研究较少。基于以上情况，本文以校企合作为出发点，通过对山西省晋城职业技术学院专兼职教师和管理人员进行关于“双师型”教师培养的相关调查，从学校、教师和企业三个视角了解职业院校“双师型”教师的培养现状入手，分析其存在的问题和原因，以期对“双师型”教师提出具体可行的培养策略。……