刘茹

摘要：高中英语是高考的重要部分，但同时也是高考的难点部分，教师和学生在高中英语教学中会遇到各种问题。从思想教育、师生关系、教学方法、教学环境、教学反馈等几个方面，谈一谈看法，希望对今后的教学工作有所帮助。

关键词：英语教学 师生关系 教学方法

高中英语课堂教学没有一成不变的教学模式。作为教学一线的英语教师，应在英语新课程理念下，从实际的教学工作中出发，针对目前英语教学课堂存在的问题，不断地探索并创造出新的教学途径，灵活运用多样、生动有趣的教学方法，采取各种有效的措施来激发学生学习兴趣，加强学生的参与意识，培养和提高他们的学习兴趣。

一、当前英语教学课堂中教师存在的问题

在目前的英语教学课堂中，有很多传统的英语教师对新的教学思想、教学观念不屑一顾，在教学的过程中往往依赖于传统的教学方式以及经验性的教学方法，以至于在很多课堂中，教师在授课时用汉语组织教学，这就在教学中很难形成特色教学，将会严重影响学生的学习兴趣及学习成绩。中学英语教师自身英语综合水平程度普遍偏低，是目前高中英语教师的一个主要弊病。在英语课堂上，日常习惯用的简单连贯性的流利表达方式，也会被教学的条框简化成为教学中的单句和词语表达，英语思维方法也被一些固定的词、句子、句型所禁锢。在这样的情形下，要想在有限的时间、固定的教材等诸多因素的制约下学会英语，确实是一个很难的问题。……