孔文杰

摘 要：学校德育教育的目的是使学生的行为符合道德规范，实现爱国、守纪等目标，这些良好行为的保持需要学生内化信念并长久坚持。本文论述了中职院校德育活动的现状及作用机制，并提出了促进德育工作的建议。

关键词：中职院校 德育活动 现状 机制

教育的核心价值不在于传授给学生多少专业知识，而是从人的终身发展的角度，将学生培养成知书明理、人情练达、个人发展符合社会需要和历史走向的人。

德育在学生的思想建构和习惯养成方面起着举足轻重的作用。近年来，中职院校德育活动的形式越发丰富，越来越贴近学生身心发展的特点。

一、中职院校德育活动的现状及建议

1.中职院校德育活动的现状

德育活动“润物细无声”的作用不容小觑。在现实中，中职院校的德育活动却反映出理论支撑和效果评价等方面的问题。

（1）中职院校多以高校德育活动内容为模板，缺乏对中职学生年龄和心理特征的考量，德育活动很难符合学生的需要并使其受益。

（2）以形式“华丽”为标准，缺乏对教育价值的推敲和延伸。中职院校的学生活动越发丰富，然而透过表面的“繁华”，我们看到的依旧是学生为参加比赛仓促上阵，赛后便忘得一干二净，这些活动对培养学生团队合作精神、艺术修为、道德品质、综合能力等方面的作用不大。

（3）为活动而活动，缺乏理论支撑和系统性。中职院校德育活动频繁，每个月至少有一次大型活动，但是各项活动是否符合学生的心理和学习需要？……