浅谈技工院校文化基础课如何开展
2016-05-14张敦松
职业·下旬 2016年5期
张敦松
摘 要:在技工教育越来越受到人们关注和重视的今天,如何办好技工教育是摆在每一名技工教育工作者面前的一个重要课题。毋庸置疑,技工教育以技能培训为主,但文化基础课有无必要全面开设、如何设置以及怎样形成鲜明特色等方面的问题,是需要我们认真思考的。本文就技工院校文化基础课如何开展进行探讨。
关键词:技工院校 文化课 开展 特色
技能型人才是国家建设的一支重要力量,当前,我国正着手大力发展技工院校教育,以扭转人才类型比例失衡的局面。可是,国家的倡导归倡导,一时间还难以从根本上消除人们对技工教育的偏见,就目前情况来说,家长对技工教育的接受基本上是对学生学习成绩不理想的无奈选择,不少学生走进技工院校的校门,多是由于种种原因放弃对文化课的学习而不得不接受的现实。由此可知,技工院校的学生文化基础课水平较差是一个不争的事实。毋庸置疑,技工教育以技能培训为主,但文化基础课有无必要全面开设、如何设置以及怎样形成鲜明特色等方面的问题,是需要我们认真思考的。
一、技工教育要夯实文化基础课
技工教育要不要全面开设文化基础课呢?答案是非常明确的:技工教育必须夯实文化基础课。
1.开设文化基础课是实施素质教育的有效途径
党的十八大最新教育方针指明:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。……
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