台湾职业学校深度校企合作特色
2016-05-14刘兴元
职业·下旬 2016年5期
刘兴元
摘 要:大陆的职业学校办学理念与台湾的职业学校在逐步接近。目前两岸职业教育的共同办学理念就是大力加强校企合作,坚持产教融合、坚持工学结合、知行合一、学徒制实习培训、引企入校、产研合作等多种深度校企合作模式。本文对台湾职业学校校企合作的特色进行了分析。
关键词:校企合作 产教融合 台湾职业学校 合作特色
课 题:本文为江苏省职业技术教育学会2015—2016年度职业教育研究课题《职业学校校企深度合作案例研究》(课题批准号:XHJX2015053)研究成果。
台湾已建立了完备的技职教育学制,让接受技职教育的学生有机会读到本科、研究生,甚至获得博士学位。而接受技职教育的学生,在职业学校里由于积极参与和投入到学校制定的专业技能技术教育、人文素质教育、校企合作实践等各环节,接受系统培训后,在社会生产方面成为社会发展过程中不可或缺的人才。在台湾,通过校企合作系统训练过的专业型人才,尤其会得到社会生产企业界的欢迎,乃至高薪聘用。这也体现出台湾职业学校在深度校企合作方面有独到之处、特色之处。
一、台湾职业学校从上到下对校企合作相当重视的体现
台湾职业学校对校企合作称为产研合作。
第一,学校选派专业能力较强的专职教师深入参与校企合作,并接受企业的委托,进行企业生产项目的研究与分析。
第二,学校鼓励把相关专业教师的专利或研究成果,尽量转移至企业,并鼓励教师参与到项目后续量产的研发过程中。……
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