洪浩敏

教辅的销量取决于教辅本身的质量，而教辅的质量源于优秀的教研人员、一线教师以及出版社多方的共同努力。教辅是一种显性的教学资源，既是教师的助教读物，也是学生的助学读物。新课程改革实施以后，教材编写方式发生了巨大的变化，师生们对如何梳理教材内容、落实知识点，以及检测知识点落实的程度等产生了一些困惑。

《百年学典 同步导学与优化训练》系列丛书是一套能适应目前教与学实际需求的高质量辅助性教学材料，其立意新颖、思想明确、科学有效。该系列丛书的编写理念与新课程改革理念同步，遵循新课改所倡导的“改变学生学习方式”，更多地考虑到学生发展的需求，在内容的呈现上不再是千篇一律的“讲述”，而是采用多种形式并举。以《百年学典 同步导学与优化训练》（英语 七年级 下册）为例，该书在模块设置上颇具特色，做到与课本同步，书中的每个单元分为Section A 和Section B两大课型（两大课型的异同点详见下方表格）。每个单元的两大课型之后，都附有一份自测试卷供学生进行自测，从而使学习效果得到优化并达到最大化。同时，该书还配备了期中和期末两套试卷，方便教师对学生的学习效果进行检测。

以上只是对《百年学典 同步导学与优化训练》系列丛书中的一本教辅书做一个简单的分析和介绍，事实上，该套丛书自编写之日起就秉承了以下理念：

一、分析学情和师生的需求

我们始终认为，师生是使用教辅的主体。……