廖鹰　贺筱媛　吴善明　刘诚　郭晓峰

[摘 要] 作为案例式教学的重要支撑——案例库的建设，对于理解和把握系统工程的科学体系，掌握系统工程相关理论、技术及方法具有非常重要的作用。本文从分析案例库建设中存在的问题出发，提出了案例库建设的原则，总结了建设与教学实践的经验与体会。系统工程专业案例库有效地保障了教学质量，提升了学生的实践应用能力。

[关键词] 系统工程；案例库；教学；案例教学法

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016 . 05. 130

[中图分类号] G642.0；N945 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2016）05- 0235- 03

0 引 言

系统工程兴起于20世纪50年代，是以实现系统最优化为出发点的新兴交叉学科，即从总体出发，合理开发、运行和革新一个大规模的复杂系统，所需思想、程序、方法的体系，属于一门高度综合性的管理工程技术。系统工程涉及面很广，应用领域众多，涵盖了应用数学、经济学、物理学、工学、管理学、社会学等各种学科。案例教学法（Case Study Approach）作为一种开放型的教学方法，在实践性很强的课程中的教学效果要明显优于传统讲授型的方法，作为案例教学法的重要支撑工具——案例库，一方面提供了案例教学所需的案例，另一方面能够实现案例的共享，特别是提供网络化的案例学习环境，保障了案例教学的顺利进行，提高了案例教学的效率。案例库的建设是一项复杂的系统工程，工作难度大、涉及范围广、时间跨度长、影响因素多，要求我们遵循科学、规范的模式开展工作。案例库建设作为系统工程专业教学改革与实践的重要环节，能够有效地弥补现实教学中与实践环节联系不够紧密的不足，有利于学生进行自主学习，更好地完成教师布置的研究型和综合性作业，实现教学目的。……