新时期职业学校中华传统优秀文化的德育化途径探析
2016-05-14王立湖
未来英才 2016年6期
王立湖
摘要:在社会发展的多元化新形势下职业学校的德育工作呈现新的特点,面临新挑战。一个人对社会对其他人价值的高度,德育的高度起着重要的决定性因素。中华民族优秀传统文化有着悠久的历史,对后世深远的影响,因此,中华民族优秀的传统文化对学校的德育工作有着重要的意义,根据中等职业学校的现状,学习与传承中华优秀传统文化,对职业学校的德育工作有着重要的意义。
关键词:中等职业学校;中华优秀传统文化;德育教育;途径
中国传统文化历史悠久,源远流长,是我国历史的瑰宝,是社会主义和谐社会构建的重要部分。中等职业学校的学生正处于青少年时期,他们的身心正是发展的时期,缺少实践的经验,大部分是间接地接触,因此对事物有的更多的是抽象的了解。处于叛逆期的他们对世界的事物没有一个明确的区分,而德育是培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,是一个学生养成良好的道德品质和正确的政治观念的重要途径。因此,中等职业学校中华优秀传统文化教育的德育工作至关重要。
一、中华优秀传统文化的含义
在历史的长河中,中华民族形成了自己独特的优秀传统文化。它具有很强的凝聚力,让十几亿的中华儿女的心凝结在一起。自古以来,就有很多的至理名言深深的烙在中华儿女的心中,比如“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、“安得广厦千万间,大庇寒士俱欢颜”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等。……
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