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简析初中数学教学中培养学生解题能力的策略オ

2016-05-14何步前

理科考试研究·初中 2016年7期
关键词:解题数学方法

何步前

数学解题能力的提高是学生发展的需要,是学生更好掌握数学基础知识和基本技能的重要途径,也是检验数学知识的基本形式在解题过程中,学生通过独立的、发散式的、创造性的认知探究活动,不仅能够培养学生分析和解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维,还能让学生形成独立探究的习惯,有效促进学生数学能力的发展因此,在初中数学教学过程中,采取有效策略培养学生的解题能力是数学教学过程中的一个重要教学内容

一、加深学生理解数学概念,促进解题思路的形成

数学概念在数学中是一个很重要的内容,数学中的公式、定理、法则等都是从数学概念中演绎出来的,学生的数学学习首先是对数学概念的学习和理解学生只有理解和掌握了一定的数学概念,才能在解题过程中更好地运用数学思想和方法,才能充分地发散思维寻找数量间的内在联系,进而找到解题思路,在不断练习中实现解题能力的提高可以说,学生对数学概念的理解和掌握是学生解题能力提高的关键,是学生数学能力发展的前提因此,在初中数学教学中,教师要培养学生解题能力,就要在教学中重视对相关数学概念的讲解,在加深学生对数学概念理解的基础上,培养学生分析解决问题的能力

二、培养学生良好的审题习惯,提高学生审题能力

对题目的阅读和理解是解题的前提,正确的审题可以使学生正确的理解……

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