理科考试研究·初中
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理科考试研究·初中
2016年7期
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目录
试题研究
2015年中考数学新定义型试题赏析オ
专题辅导
从一道反比例函数题谈函数大小比较オ
基于多角度解决初中数学问题的思考オ
习题教学
例谈数学思想和方法在解题中的渗透オ
简析数形结合在初中数学解题中的应用オ
初中数学解题中分类讨论思想的应用分析オ
例谈 “游戏是否公平问题”的解答オ
课堂教学
实施学生为主体呈现课堂精彩オ
探讨整体思想在数学教学中的运用オ
教学研究
关于初中数学有效教学策略的新思考オ
素质教育
让学生在动手中真学真知真提升オ
小议初中数学解题中“粗心”错误背后的玄机オ
数学问题中隐含条件的挖掘与利用オ
简约教学内容让数学课堂更精致オ
初中函数教学需要注意的几个问题オ
小议初中数学教学中的提问技巧オ
简析初中数学教学中培养学生解题能力的策略オ
从儿童学习的角度切入数学
初中数学教学中合作学习模式的应用オ
考题研究
问题教学法在高中数学中的实践与感悟オ
四步联动树立科学的教育观
初中数学简约课堂教学的研究オ
初中数学小组合作学习有效性及问题探究オ
数学学困生的成因及转化策略オ
专题研究
在教学中应用初中数学导学案的问题与对策探讨オ
浅谈如何提高初中数学教学的效率オ
初中数学二次函数教学的探析オ
浅谈初中数学教学中非智力因素的培养オ
浅谈高中数学高效课堂的构建オ
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探究オ
初中数学课堂评价的教学案例与思考オ
易错题:学生数学学习中的一盏 “节能灯”オ
谈小学数学教学情境创设与问题提出的有效策略オ
让数学课“活”起来オ
帮助学生建立数感发展学生数学核心素养オ
初中数学课堂合作学习的设计及实践探索オ
基于集约型视野优化数学课堂提问策略オ
新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法分析オ
初中数学课堂教学设计的几点思考オ
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究オ
主题式教学在初中数学中的应用分析オ
研究初中数学活动课的设计与实施オ
发挥图表在数学课堂中的魅力 オ
将错就错巧用生成激发思维指向本质オ
数学逻辑思维的培养オ
从—到||,让符号生动起来オ
基于“思路”、“方法”的初中物理习题课案例オ
初中生数学学习的心理障碍分析及策略指导オ
实验教学
《设计、制作一个调光灯模型》的说课オ
让思维飞起来让想象舞起来オ
思维导图在物理教学中的应用オ
多媒体教学
初中物理教学中多媒体的运用オ
初中物理教学如何利用ざ嗝教迮嘌学生的创新能力オ
“好习惯”让我们轻松地胜人一筹オ
自拍微视频在初中物理教学中的运用オ
初中物理教学中科学方法的渗透オ
《机械能》第一课时教学设计オ
基于核心素养的初中物理探究式教学オ
初中物理实验教学中观察能力的培养オ
浅议初中物理课堂鼓励教学法オ
初三年物理集体备课现状及应对措施オ
物理教学如何运用创造性思维指导学习オ
初中物理的课前导学オ
巧用“猜想”提升学生的思维能力オ
巧用“微课”提升初中物理教学オ
物理实验教学培养学生能力的探讨オ
实施初中物理课堂有效教学的途径オ
物理教学中观察力的培养オ
《功》教学案例オ
信息技术改变物理课堂オ
初中物理小班化教学オ
复习指导
中考酸碱盐反应后溶质成分探究さ目嫉愎槟捎胗κ远圆哐芯开オ
微课
在化学教学实践中体会未来教室之“美”
谈初中化学教学中的实验教学オ
基于分层教学理念下互助学习的复习课实践研究オ
发挥小班优势直面初中化学课堂オ
初中化学教学中渗透法制教育浅议オ
初中化学实验教学的优化与创新オ
如何提高初中化学演示实验的有效性オ
生物有效解题策略探析オ
初中生物教材的分析及教学设计思考オ
开展生物实验构建“真学”课堂オ
“微课与翻转课堂”之“生物课堂”オ
绘制生物简图突破《心脏》教学难点オ
生物教学中培养学生问题意识的对策オ
初中生物教学中生态美学观的渗透管窥オ
初中生地理读图现状及根源分析オ
探析初中信息技术教学中学生学习的差异性オ
教育信息化背景下小学数学教师专业素养发展オ
基于自主学习模式的计算机教学オ
课堂轻松学
“先学后教”教学模式的探索与研究オ
初中数学教学中“支架式”教学模式的应用研究オ
初探苏科版八(下)《111反比例函数》的有效性教学オ
由一道中考压轴题谈学生的作图能力オ
浅谈分类讨论思想在初中数学解题中的运用オ
翻转课堂在初中数学教学中的应用オ
浅谈初中数学课堂教学策略オ
初中数学课堂有效教学的内涵特性的粗浅认识和研究オ
初中数学教学过程中学生自学精神培养思路オ
翻转课堂在新授课中的应用オ
初中物理实验教学法的实践思考オ
利用化学“一题多变” 培养学生思维发散性オ
浅谈初中化学基本概念教学オ
浅论如何提高初中化学课堂教学的有效性オ
少教多学构建初中生物高效课堂オ
“SSA”全等条件的深度探究オ
初中化学前置作业实践探析オ
一道科学月考题的错因分析及教学策略オ
关于“支架式”教学在初中数学课堂中的应用研究オ