周媛媛

摘要 以机械基础教学为例，提出一套教学新方案——通过形象思维能力的培养来提高学生的创新素质。

关键词 机械基础；机械专业；形象思维；创新素质

中图分类号：G712 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）08-0124-02

机械基础是机械专业的一门非常重要的基础技术课，它主要对机械传动、常用机构和通用零件的结构特点、工作原理、使用维护及基本的设计计算方法进行讲解和介绍。由于课程所涉及的知识点多，领域面广，用到的计算公式不少，难度高的复杂的计算也不多，学生接受起来并不困难。但由于近年来职校录用的生源普遍存在文化知识基础较差，自学能力普遍较低，加上对机械方面的知识接触得较少，缺乏感性认识，因此，学生学习难度较大。为了解决这个问题，实现职校类学校的教育目标，必须对机械基础课堂教学方法进行改进创新。

1 建立创新教育观念

职校类教育要迎合时代的要求，培养技术能力强、就业基础好的优秀毕业生，就必须根据自身的教育特点，制订出一套强化学生创新精神、创新意识和创新能力的新的教学方案和方法，促进教学水平的整体提高。创新是人类发展进步的主要动力，我国教育事业改革和发展也离不开教育方法的创新。学生在创新能力和素质教育两个方面的协调发展是职校教学改革的主题。把素质教育作为教学的主要内容，把创新发展作为教学目标，把课堂教学方法改进作为改革手段，构建一个人才综合培养新模式。……