钱新苑

【摘要】随着课改的不断推进，对于我们的教学方法以及教学内容不断提出新的要求，传统的教学方法已经无法满足我们的需求。结合我们学生需求的新的教学模式——游戏教学应运而生。这种教学方式具备游戏与传统教学的优势，能够激发出小学生的学习热情，而它所具有的游戏性和教育性这两个特性也为我们实现新课改所倡导的教育理念的实践提供了一种新的途径。本论文以笔者所教授的小学英语课程为例，探索在小学英语的教学中如何应用游戏化教学的方式来更好的达到我们教学的目的。

【关键词】小学英语 游戏化 教学方式

综合儿童的心理和身心发展的特点，游戏教学方法是较为适合我们教学的方法，因为其能够愉悦儿童的身心，还能够调动儿童积极性，活跃教学的课堂氛围，但是如何将游戏与我们的教学相互融合，使在小学教学中游戏教学的方法得到有效的利用则是摆在我们教师面前的一个重要难题。为此，笔者认为我们应该认清楚以下几点：

一、采用游戏教学的可行性

1.游戏教学所涵盖的内容是广泛的，其内包括动画、文字、声音、图像、色彩等各种信息，这样就能更加综合的去传授知识。这样多种信息共同产生的刺激能够促进幼儿智力的发展，让他们在游戏中分析遇到的问题，进而尝试用各种方法来解决问题，使幼儿以主导者的身份去尝试控制自己的学习过程，这也是传统的教学方式所不能实现的。……