高中语文教学中如何有效渗透传统文化教育
2016-05-14裴勇鑫
新一代 2016年9期
裴勇鑫
摘 要:习近平总书记说:“中国特色的社会主义根植于中华文化沃土。”随着社会发展的现代化进程不断加快,中华传统文化在当下社会的作用越来越明显。高中语文教学也应该理所应当地将传统文化教育纳入当下的教育体系中,承担起弘扬优秀中华文化传统的重任。本文主要介绍了传统文化在高中语文教学中的意义,并进一步阐述了如何利用传统文化优化高中语文教学。
关键词:传统文化;高中语文;教育;优化
一、传统文化在高中语文教学中的意义
传统文化作为我国语文文化的重要组成部分,在我国的文化体系中占据着重要地位。语文教学作为文化的传播途径,其教育内容是我国教育体系中十分值得考量的一部分。传统文化在当下语文教学中的渗透,对文化传承有着重要作用。
近些年来,随着社会的不断进步,现代文明涌现对传统文化造成了一定的冲击,我们只有通过语文教育,实现对中国人从底部的塑造,才能将传统文化彻底地重拾。加强传统文化教育,更有助于提升传统文化在学生心中的分量,让学生逐渐成为传统文化的继承与传播者,更有助于稳固我国传统文化的地位。
和生硬的口号相比,以有趣的故事这种教育方式呈现,显然学生更容易接受。在我们对主人公的命运慨叹之余,也会激发一定的人文情怀,更有助于提升学生对传统文化的兴趣,从而进一步促进传统文化的传播、学习。
不仅如此,传统文化中的精华部分有助于帮助当下的帮助青少年扭正思想,在他们接触优秀文化作品的同时,提升个人文化底蕴的积累,让传统文化潜移默化地提升学生的道德修养与个人底蕴。……
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