我国普通高校音乐教育现状及其对策
2016-05-14梁祝宇帆
文学教育·中旬版 2016年9期
梁祝宇帆
内容摘要:高校音乐教学越来越受到重视和关注,随着近些年来的努力,高校音乐教学也取得了显著的进步。本文就高校音乐教学中仍然存在的一些问题做出了分析,并给出了相应解决的措施。
关键词:高校音乐教育 问题 措施
音乐是一门艺术,学习音乐感受音可以用于开发人们的右脑。随着社会的发展,为了满足人们对音乐的需求,音乐的专业教学越来越受到教育部门的重视,许多高校都开展了专业的音乐教学工作。近年来高校的音乐教学也取得了显著的成就,不仅建立了相对完善的音乐教学体系,而且为社会输送了大批具有音乐专业知识的人才,促进了音乐行业的发展。
一.高校音乐教育存在的问题
尽管高校音乐教学取得了一定的成就,但是现下高校音乐教育中存在的问题也是不容忽视的,主要有以下几点问题:
1.对音乐的学习缺乏深刻的认识,学习态度不端正。许多学习音乐的学生对音乐缺乏深刻的认识,在他们的眼里音乐学习是完全是由兴趣驱动的。他们对音乐比较感兴趣的时候,就会拿出认真的态度对待学习,但是当他们兴趣不足的时候,就会对学习表现出消极应付的态度。这种学习态度是源于他们对学习音乐缺乏深刻的认知。
2.学生音乐基础参差不齐,音乐素养欠缺。自从教育实行改革后,高校音乐教育实现了扩招。这一新型招生方案的实行使得更多学生得以进入高校学习音乐,但是伴随着扩招的实行,音乐学院学生的基础功底难以得到保障。……
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