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高校学院办公室人员素养提升初探

2016-05-14叶艇

中国校外教育(下旬) 2016年9期
关键词:高校

叶艇

摘要:高校学院办公室是保证学院正常运转的中枢机构,承担着辅助决策、调查研究、协调事务、督办检查、信息处理、来访接待等各项工作,办公室人员的政治素质、业务素质、身体素质、责任意识、大局意识、创新意识、廉政意识等素养的高低,对学院各项工作的顺利开展有着重要影响。提升高校学院办公室人员素养,对办公室工作和学院中心工作的推进,将起到非常重要的作用。

关键词:高校 学院办公室 人员素养

高校学院办公室是保证学院正常运转的中枢机构,承担着辅助决策、调查研究、协调事务、督办检查、信息处理、来访接待等各项工作,为学院的教育教学、科学研究、学科建设、人才培养、对外交流、社会服务等方面工作提供非常中央的协调和服务作用。随着高校行政管理改革的不断发展,在行政管理服务工作中,重视提升师生、来访者的用户体验和满意度,成为办公室工作的一种新常态,并对办公室人员的素养提出了新的要求。在这样的背景下,提升高校学院办公室人员素养,对办公室工作的顺利开展和学院中心工作的有效推进,将起到非常重要的作用。

一、高校学院办公室工作的特点

1.地位重要。办公室工作与学院全局工作密切相关,是学院的窗口科室,工作涉及面广、影响面大。办公室对上与校部机关职能部门沟通,对外与兄弟院系单位联系,对内与学院师生交流,代表学院机关的形象,在日常工作中地位至关重要。

2.事务繁杂。办公室工作,在宏观上涉及学院发展规划、重大决策,在微观上包含办公用房维修、师生矛盾处理;上至接待院士外宾,下至关心离退休老教师;内至保密文件,外至师生舆情,什么都要参与了解。与其他职能科室没有明确相关的工作,都由办公室兜底负责,牵头予以落实。

3.工作辛苦。办公室工作任务量大、时间要求紧、质量要求高、突发事件多的特点,决定了办公室工作是非常辛苦的。与其他职能科室工作相对独立、职能明确相比较,办公室工作协调性要求高,突发情况应对能力要求强的特点,也决定了办公室人员需要具备“召之即来、来之能战、战之能胜”的能力,加班加点是办公室工作的必然现象。

4.难度很大。办公室工作是全方位、全过程、开放型的。在领导、同事、师生、访客等不同的服务对象的工作发生交叠时,甚至很难分出轻重缓急。不同领导对同一工作发出不同指示时,要妥善予以沟通协调,既统一领导意见又要注意不产生矛盾。后勤保障类工作顺利时,默默无闻,在遇到问题时,会成为矛盾焦点,甚至代人受过。

二、高校办公室工作人员的要求

1.要有强烈的责任感。办公室工作人员首先应该从思想上认同“一流管理、服务师生”的理念,以强烈的责任感服务教学、科研等中心工作,本着吃苦耐劳、脚踏实地、爱岗敬业的工作态度全心全意为师生服务。办公室工作人员要以强烈的责任感和主人翁精神,对工作中发现的缺失环节及时改善,协助学院领导再各项工作开展过程中查漏补缺,为学院的整个运行系统及时打补丁。

2.要有较高的工作效率。首先,要求要有清晰的语言表达能力和较强的领悟能力,提高沟通的效率;其次,要求要有较强的文字表达能力和材料撰写能力,提高行文的效率;再次要求熟悉现代化办公室设备、互联网通讯技术软件等,提高办事的效率。

3.要有较强的协调能力。学院办公室工作多、杂、乱、繁,日常工作量大,很多时候好几个上级机关部处同时下达工作任务,且要求在较短的时间内几乎同时完成,很多情况下还涉及到学院下属各科室、系所的协同配合。这就要求办公室工作人员具备很强的协调能力,不但要能够将工作按照“重要紧急、紧急不重要、重要不紧急、不紧急不重要”的等级梳理排序,还需要办公室人员对工作有较强的预判,并且在平时多做准备,从而实现“多做防火工作,少做救火工作”的良性循环。

三、办公室人员素养提升途径

1.要加强理论学习,提高政治素质。可靠的政治素质是办公室人员的核心综合素质,作为办公室人员,随时随地都要加强学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想,学习党的路线、方针、政策,学习时事热点,牢固树立全心全意为人民服务、为师生服务的服务意识,坚定正确的政治立场,不断提高自己的理论水平和政治素质。

2.要注重实践锻炼,提升业务素质。较高的业务素质是办公室人员做好工作的必要条件,包括执行能力、协调能力、自我调控能力等方面。办公室人员要善于把学院领导的想法变成行动,把行动变成结果,确保各项任务按时顺利完成。要善于在纷繁复杂的工作关系中妥善协调梳理,从而实现领导满意、同事配合、师生支持的工作局面。

3.要保持体育锻炼,增强身体素质。良好的身体素质是开展一切工作的保障条件。办公室人员往往因为工作忙忽视了体育锻炼。在日常生活中,保证规律性的体育锻炼,对在日常工作中提高工作效率,在困难工作中拓宽思路、破解瓶颈,在高强度工作中保持清醒的头脑有着不可替代的作用。

4.要强化主人翁精神,巩固责任意识。办公室的日常工作中,几乎没有轰轰烈烈的大事,都是琐事和小事。所谓“大象无形、大音希声”,正是这种包揽琐事和小事的工作内容,决定了办公室工作的重要程度。因而也只有以主人翁的心态,巩固责任意识,才能做好这些虽繁琐,但极重要的工作,实现学院各项工作顺利发展的根本目标。

5.要拓宽战略视野,培养大局意识。办公室工作人员在日常工作中要注意学习,勤于思考,既能够脚踏实地的“低头拉车”,又善于耳聪目明的“抬头看路”,时刻注意拓宽自己的战略视野,围绕学院、学校的中心任务,既能做好眼前工作的计划和落实,又能做好长远工作的规划和安排。培养大局意识要从日常抓起,平时要注意学习党的方针政策、学校各职能部处的文件、工作要点,深入实际开展调查研究,不断提升对各项工作内在联系的洞察力和把握能力。

6.要积极探索研究,强化创新意识。办公室工作具有一定的重复性,这就要求办公室人员要善于“在不变中求变化”,积极探索研究,勇于开拓创新,强化创新意识,创新工作思路、方法,提高工作效率,保证工作质量;更要求办公室人员要善于“在变化中求不变”,认真总结经验,勤于思考,提炼概括不同工作的相通之处, 形成属于自己的方法论。

7.要坚持廉洁自律,加强廉政意识。办公室工作涉及面广,打交道的人多,被身边形形色色的名、利、财、色等糖衣炮弹侵袭的概率也大。在建立完善的党风廉政规章制度的同时,更要坚持廉洁自律、克己奉公、加强廉政意识,时刻保持清醒的头脑,扛得住艰苦,耐得住寂寞,抵得住诱惑。

总而言之,学院办公室作为承上启下、联系内外,协调左右、沟通各方的枢纽机构,是践行“一流管理、服务师生”的关键科室,办公室人员只有正确认知自我价值与作用,科学找准自身定位,努力提高各方面素质和意识,重视个人素养的提升,才能在建设世界一流大学的道路上发挥更好的作用。

参考文献:

[1] 王德祥.浅谈高校学院办公室主任的素质培养.秘书之友,2007,(04).

[2]东方.高校学院办公室管理工作探讨.经营管理者,2013,(04).

[3]肖文辉.高校学院办公室队伍建设的探讨.管理观察,2009,(8).

[4]习近平.秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心.1990.

[5]辛敏英.高校学院办公室人员素质要求浅谈.广东工业大学学报, 2005,(09).

[6]田芳.高校学院办公室主任应具备的素质和意识.人力资源管理,2012,(12).

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