康晓青

【内容摘要】地理图形是地理学科的重要载体，图文并茂用于初中地理教学既可以便于变革学科教学模式也能激发学生的兴趣及参与热情。在教学实践中使用多媒体技术、图片收集及识别游戏、培养用于习惯等措施可以使得初中地理教学和学科自身的特点对应，顺势提升教学效果。

【关键词】图文并茂 初中地理 教学

地理图形为地理学科的重要载体，其在学科教学中正发挥着越来越关键的作用。培养初中生具备基本的地理素养必须重视图形的作用，开展图文并茂的地理教学活动，有利于地理教学活动趣味性的提高，更能推动初中地理教学创新发展。对此，初中地理教师在开展课堂教学活动的过程中，应该注重对图文的利用。

一、图文并茂的初中地理教学形式之价值探微

1.是现行教学模式变革的重要立足点

教学改革的推进，要求当代教育工作者将因材施教的思想落实到教学实践中，让教学活动可以满足学生个性化发展的需求，更要满足学生的心理需求。不再以传统的灌输式教学方法实施教学，重视课堂活力的提升以及师生关系的改善。在初中地理新课程标准中，地理图形与图像的重要性得到肯定，初中学生通过初中地理学习应当具有基本的地理图表识别与应用能力。立足于地理图形开展教学，可以使得初中地理课堂图文并茂，切实保障教学质量的全面提升。

2.便于激发学生的兴趣及参与热情