周媛媛

摘要：实践课程在艺术设计高校课程设置中一直被作为辅助教学，安排课外学生自行完成一些调查和分析活动的从属地位，往往被艺术设计高校忽略了其与社会、市场衔接的特殊性。仅仅通过理论教学和满足基本课时量的实践课程是远远不能让高校培养的毕业生进入设计行业就业和适应设计行业的激烈竞争时没有过渡期的。因此全文在参考设计行业发展规律的同时及时调整实践课程的课程形式、课时量和课程内容，提出一种新的实践课程形式，将毕业生进入企业过渡的时间段转入校内，分担设计公司培养的任务，减少市场对本科毕业生的工作经验年限的限制。

关键词：实践课程；综合短训实践课程；应用型人才的考察标准

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）04-0015-02

1.综合短训实践课程的开设背景

1.1环境艺术设计行业对本科毕业生的认可程度。当前大学生就业形势严峻，而艺术设计专业本科生的就业前景更是喜忧参半，一方面有稳定的市场需求和便捷的创业之路等优势；另一方面其自身也存在着文化内涵欠缺、专业基础还不扎实、理论知识与实际操作的脱节等劣势。

1.2学生知识结构不完整。随着人们的环境意识的普遍增强，人们对人居环境的质量越来越重视，也使得环境艺术设计师的需求大量增加。因而对环艺设计专业人才的培养就成了高等学校的重要任务。急速增长的专业院校数量，快速扩招的势头，都使得环艺设计专业的学生知识结构不完整、设计创新能力欠缺，总体水平不如以往。……