赵世平

摘要：当前社会，网络技术已逐渐渗透到社会各个方面，而且当代大学生的特征又促使了网络成为他们获取、交流信息的重要渠道。通过构建量化评价指标体系，实现学生党员发展、管理量化评价过程中客观、科学、明了，如何将网络技术引人党建工作，改进工作的手段和方法，建立党员发展教育服务平台。提高党建工作的质量和水平，成为摆在我们面前的新课题。

关键词：大学生党员；量化评价指标；网络化

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）04-0014-01

大学生党员量化指标评价体系能够通过指标量化公正地评价考核学生党员，使学生党员具有一个明晰的行为规范标准，帮助他们自觉提高自我修养。实现以评促改，以评促建的目标。通过何种方式及时、方便、有效地掌握学生指标完成情况，课题组根据当代大学生特征，积极探索构建高校基层党组织党建工作网络平台。

1.大学生党员发展、管理量化考核方式网络化意义

1.1党员考核方式可以突破时间和空间的限制，解决流动学生党员难以参加组织生活的问题。学生可以通过网络了解党与组织的最新动态，也可以递交入党申请书、思想汇报；党组织可以通过网络进行培养积极分子、发展新党员、预备党员转正、组织发展公示、党员教育与管理等工作，提高了学生考核工作的质量和效率。

1.2推进网络教育服务功能，提高党员教育培养效果。把网络作为重要的宣传阵地，抢占网上党员教育的制高点。……