杨　玉，贾　鹏

(山东大学<威海>党委学生工作部，山东 威海 264209)



高校辅导员职业发展状况调查与思考
——基于山东大学(威海)建校30年来辅导员队伍的调查

杨玉，贾鹏

(山东大学<威海>党委学生工作部，山东 威海 264209)

摘要：以山东大学(威海)辅导员队伍作为研究对象，对其30年来辅导员队伍建设情况，包括辅导员的性别、任职年限、学历、职业走向等进行调查。通过对已离职辅导员和在职辅导员两个群体的横向比较，梳理其30年来辅导员队伍的职业发展状况，研究分析辅导员职业发展特点，提出有利于辅导员职业发展的相关建议。

关键词：高校辅导员；职业发展；调查

2014年3月，教育部下发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》，对辅导员的职业概况、基本要求和职业能力标准进行了界定，进一步增强了辅导员职业认同，推动了机制建设，指明了路径和方向，增强了职业归属感[1]。课题组以高校辅导员职业发展为研究方向，以山东大学(威海)30年(1984-2014年)来辅导员队伍为研究对象，重点针对已离职辅导员(共76人，发放问卷60份，收回有效问卷58份，有效回收率为96.7%)和在职辅导员(共66人，发放问卷66份，收回有效问卷62份，有效回收率为93.9%)两个群体进行了调查研究。

一、山东大学(威海)辅导员队伍职业发展情况

(一)性别构成

整体来看，山东大学(威海)建校30年来，辅导员队伍的男女比例为6:4。在已离职辅导员中，男性比例要远远高于女性，比例约为3:1。而目前在职的辅导员男女比例基本持平，但男性比例(46.8%)已经略低于女性(53.2%)。……