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ISO 9000过程管理理念在“食品工艺学实验”教学中的应用

2016-05-12冯艳丽湖北师范学院生命科学学院湖北黄石435002

农产品加工 2016年4期
关键词:实验课程管理

余 翔,冯艳丽,石 鹤(湖北师范学院生命科学学院,湖北黄石 435002)



ISO 9000过程管理理念在“食品工艺学实验”教学中的应用

余翔,冯艳丽,*石鹤
(湖北师范学院生命科学学院,湖北黄石435002)

摘要:“食品工艺学实验”是食品科学与工程专业的核心实验课程,为提高教学质量、培养学生实践能力和创新能力,探讨了将ISO 9000过程管理理念应用于“食品工艺学实验”教学环节中,并对课程进行教学改革。

关键词:食品工艺学实验;ISO 9000过程管理理念;教学改革

“食品工艺学实验”是食品科学与工程专业的一门涵盖面很广的专业主干核心课程,是培养学生综合应用“食品工艺学”的基本知识、进行食品开发及品质评价的重要实践性教学环节。它不仅可以通过实验课程教学使学生巩固所学理论知识,更是学生将所学理论知识与工厂生产实际相结合的重要途径。

ISO 9000质量管理模式的基本理念是“通过过程管理,监控并且反馈影响产品的各种因素,改善和提高组织管理能力,并使其持续受控,最终达到提高产品品质、满足消费者质量要求的目的”[1]。ISO 9000质量管理理念及体系适用于食品加工企业生产管理过程的各个环节,将其应用于“食品工艺学实验”教学中,有利于培养学生的学习能力、综合实践能力和创新能力,培养出符合企业岗位要求的高技能应用型人才。

1 “食品工艺学实验”教学现状及存在问题

“食品工艺学”所涉及的课程内容非常丰富,涵盖了包括发酵食品、盐渍食品、脱水食品、罐头食品、干制食品、冷冻食品、烟熏食品等在内的几乎所有食品加工类别[2]。……

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