几何画板在中学数学教学中的应用研究
2016-05-10苏连哲
速读·下旬 2016年5期
苏连哲
摘 要:初中教育阶段数学教学占据重要位置,是初中教育主要内容,不仅是必考科目,更其他综合科目学习的基础,影响学生数学意识,逻辑思维能力,问题解决能力,保障初中数学教学有效性非常重要。但实际上当前我国初中数学教学质量并不高,且存在诸多问题,难以有效發挥教学职能,加强初中数学教学改革势在必行。而几何画板在初中数学教学中的应用,丰富了教学形式,对于学生数学学习兴趣培养有着很大帮助,初中数学教学中应积极推广和应用几何画板。本文将针对几何画板在初中数学教学中的应用展开研究。
关键词:几何画板;中学数学;数学教学;应用
数学知识具有一定抽象性和严谨性,对于一部分学生来说,学习起来具有一定难度。传统教学模式缺乏参与性与互动性,学生基本依靠死记硬背学习方式学习,学习效率低下,有效性差,难以获得预期学习效果,在数学问题解决中,则多是生搬硬套公式,没有掌握正确解题方法和思路,严重影响了教学质量。几何画板在数学教学中的应用,构建了一种数形结合教学模式,有效提高了教学质量,丰富了课堂内容。因此,初中数学教学应转变教学思路,基于几何画板构建新型课堂,以突破初中数学教学现状。
一、几何画板的特点和功能
几何画板是一款功能非常强大的教学软件,操作简单,能提供丰富而方便的创造功能,用户可根据使用需求,进行数学课件编辑,通过几何画板能画出图形之间的内在关系,从而帮助学生理解概念,提高知识直观性,为学习提供了一个理想环境,主要可用于:数学、平面几何、物理矢量分析、作图、函数作图。……
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