锁住感动
2016-05-10杨娥
新课程·下旬 2016年3期
关键词:学生
杨娥
六月,将慢慢向我们逼近,那时高三年级全体师生将共同面对一张薄如蝉翼的却又沉甸甸的高考试卷。对我们来说,那是一份厚重的责任,亦是一份份充满诱惑的希冀!
高考的逼近,让高三年级的师生都分外紧张起来,空气变得令人窒息!很多学生神经之弦绷得紧紧的,似乎一触即断。这样的现状是不利于学生复习的。为了调节一下气氛,师生商量后决定举行一次放松活动。说干就干,班主任一布置,学生就忙开了……只要对复习有利,牺牲一个晚自习又有什么了不起?
一、姑娘们闪亮的眸子
晚自习铃声响过了,我正坐在桌前写工作日记,脑海里全是复习方法和策略问题。突然,一群姑娘闪了进来,呈半圆形围在我身边。雪最先开口了:“杨老师,我们都准备放松了,你也不放松放松吗?”“哦?”我停下手中的笔,抬头看着她们,忽然呆住了,十二只亮闪闪的眸子闪动着灵动的光彩,齐刷刷地映照着我!顷刻间,我的心融化了,有一种被陶醉的奢侈感!她们都伸出了手,拉的拉,扶的扶,扯的扯,此刻我才体会到什么叫做“零距离”,什么叫做感动!在这群花季少女的相拥下,我轻飘飘地走进了她们布置一新的教室。
二、宝贝女儿的甜美歌声
走进教室我才知道,学生是用师生联欢的形式来达到放松的目的。教室第一排嘉宾席上各科任教师已相继就座。节目表演即将开始了,临时主持人佩轻盈地走上讲台,“下面让我们以最热烈的掌声欢迎凡凡小朋友出场!
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