如何提高高中化学教学的有效性
2016-05-10谭海燕
新课程·下旬 2016年3期
关键词:高中化学
谭海燕
摘 要:化学是从分子上对物质进行研究的学科,可以帮助人们从全新的角度对世界进行观察研究,对学生未来的发展将产生深远的影响。依据教学经验对提高高中化学有效性的方式进行解析,希望对广大教师的教学有所启发。
关键词:高中化学;提升效率;评价机制
高考一直是压在每一个高中生心中的巨石,这种较强的心理压力影响着他们现有的学习状态,而高中化学包含较为繁多的知识点,需要学生投入较多的精力。在这种情况下教师就需要积极想办法提高化学有效性,从而为学生的成长带来更加宽广的发展空间。
一、课堂多样教学,铺垫高效发展
1.课前预习引导
高中化学教学中,想要更好地提升化学课堂教学效率,教师就要从根源入手采用多样化的引导方式进行教学,从而为学生铺平化学高效发展的道路。首先,教师要带领学生进行科学的预习,帮助学生对新的知识点进行熟悉,使学生更好地参与到课堂当中。以前教师要求学生自己进行预习,学生都会敷衍了事,很多都是单纯的看书,没有对时间进行有效的利用,削弱了预习的有效性。所以教师应当和学生一起预习,可以带着问题在预习中寻找答案,也可以先和学生精读一遍新的知识,鼓励他们说出自己脑海中有疑问的知识点,接着进行针对性的讲解,帮助他们更加全面地看清书中包含的知识点,从而帮助学生全面掌握有效的预习方式。其次,教师要构建互动式的课堂模式,在新知识点讲述的过程中结合学生的生活环境,引导帮助学生从另一个角度了解课本,进而更好地激发学生的学习热情。……
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