安金良

摘 要：近年来，在各界教育人士的共同努力下，我国的教育体制趋于成熟。现如今，教育工作遇到了新的瓶颈，想要深度发展，必须改革教育制度，创新教学方法。体育作为素质教育的重要一环，其教学工作必须与时俱进。教师要依据时代的需求，不断改革创新，以此来有效地培养学生各方面的素质。

关键词：新课改；高中体育教学；创新

随着社会的不断进步、经济的飞速发展，社会对人才的要求越来越严苛，越来越重视人才的综合素质。在这样的社会背景下，新课改是教育工作中不可避免的大趋势。高中体育作为新课改的重要组成部分，必须以培养学生综合素质为目的，摒除旧的教学理念，不断改革课堂教学形式，创新教学思路。在旧的体育课堂中，教师的教学理念陈旧，侧重于运动技术的训练，忽视学生综合素质的提高。大多教师都不对学生进行身心健康、体育意识等方面的培养。新课改以学生为主体，注重学生的参与积极性。除此之外，新课改注重对学生综合素质的培养。体育教学应该以新课改为原则，实现多方面素质培养模式。现如今，高中体育教学仍存在较多问题。因此，体育教师应该针对这些问题创新教学方法、改变教学思路。

一、高中体育教学现状

1.教师不重视学生的具体情况

在传统体育课堂中，教师不重视学生的具体情况。教学过程中，教师一般只重视学生运动技术的训练，不重视学生的心理健康教育，若学生出现心理问题时，教师无法立即发现，发现之后也不能根据学生的心理状态来对体育训练项目做出调整。……