大学生网络自我表露问卷的编制
2016-05-10国鸽
学周刊 2016年6期
国鸽
摘 要:了解大学生在网络中的自我表露特性对大学生的网络健康发展具有重要意义。本问卷编制中开放式问卷调查对象为50名在校大学生,之后通过关键词频提取,维度的构建,编制成含有38个项目的大学生网络自我表露调查问卷。问卷初测对象为300名在校大学生。经过检验,自编的大学生网络自我表露问卷信效度良好,适合本次研究。
关键词:大学生;网络自我表露;信度分析
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)16-0147-03
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.055
网络自我表露是指个体通过网络,运用各种方式向他人传达信息,来获得个人需求或者维持网络沟通的一种网络行为,是自我表露在网络空间上的延伸[1]。伴随着现代网络技术飞速发展,大学生在网络上获取信息、相互交流、发展人际关系已经成为一种不可或缺的技能,掌握大学生网络自我表露的特点对于建立他们的网络人际关系有着重要意义,同时,恰当处理网络自我表露行为也有助于大学生身心健康的积极发展。个体自我表露的方式与程度是受多因素影响的,对于不同的目标人感觉、态度不一样;个体的能力、意愿等不相同都会对自我表露的方式和程度有影响。综上所述,编制一份适合我国大学生文化背景的网络自我表露问卷是很有意义和教育启示的。
一、问卷编制
(一)开放式问卷
1.调查目的
从描述层面来了解研究大学生网络自我表露问题的个性倾向、影响因素等问题,并为编制大学生网络自我表露问卷项目,构建维度积累资料。……
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