李春秋 李春明

摘 要：本文将创新方法的理论体系分为四个部分容：创新的心理学基础、通用的创新技法、专业的创新技法和创新实例分析。本文的创新内容有：清醒、睡眠、心理亚健康、失智等四个心理状态及其思维特点是创新想法挖掘技巧的理论基础；多人格现象普遍存在于人类社会，无论能否理解，都应该客观对待；在四种机构组合法当中，封闭式存在顺馈式或反馈式运动关系，装载式有运动合成式、运动串接式、串接封闭式和并接封闭式四种运动关系；创新实例包括基于穷举法的中国人优良品质总结、写给诸侯王的文章《荀子·劝学》的创新性研究、获得灵感情况的总结等。

关键词：创新方法；理论体系；心理状态分类；多人格现象；机构组合法

中图分类号：F124，G527 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）16-0040-04

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.012

在美国几乎所有大学都开设了与专业课相结合的有关创新方法训练的课程，专门讲授各种创新方法。我国对创新工作也非常重视[1-2]，在语文[3]、数学[4]、英语[5]、生物[6]等课程的教学当中注重创新能力的培养。

所有的创新均来自于一个创新的想法，所以创新是一个心理学问题。很多参考书籍均包括了心理学相关知识，但是不系统、不全面，多是人云亦云地生搬照抄。心理学属于理工科学，习惯上，有些场合将心理学视为人文科学。这部分知识既可以面向理工专业的科技人员，也可以面向人文专业的科技人员。结合创新方法的研究进展，创新方法理论体系可分为创新的心理学基础、通用的创新技法、专业的创新技法和创新实例分析等内容。……