李洪基

摘 要：“基础有机化学”是为大学化学本科专业开设的基础化学理论课程之一。为了获得更好的教学效果，教师应将“化学专业外语”的教学模式及现代多媒体技术和网络教学进行融会贯通，并不断吸取教训，以使学生更好地掌握知识。

关键词：有机化学；专业外语；理论教学；改革

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）16-0114-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.041

“有机化学”是为大学化学专业开设的基础化学课程之一，其主要任务是合成有机化合物，并展开对其结构进行鉴定和性质研究。经过大学有机化学课程的学习，学生应该熟练掌握有机化学课程基础知识，这对提高化学专业学生素质的培养和教学质量的提高具有十分重要的作用。其实，有机化合物的主要组成元素有C、H、O、N、P等非金属元素，其中含有C和H的化合物是大学有机化学的主要研究对象。正是这些元素在外界的条件作用下，发生原子间的成键得到系列有机化合物。通过近年来的有机化学授课，发现学生对该课程内容的理解基本能达到预想目标，也就是说传统的教学方法基本上可以让学生接受、掌握所学的知识。那么如何让学生对所学的化学基础知识更感兴趣，更容易理解是一件非常不容易的事情。在讲授有机化学内容时，篇章分布应该注意由浅入深，循序渐进。又如，有机化学是各专业课程的学习的基础，作为学生进入大学后学习的第二门化学课，其内容相对复杂。化学作为一门基础科学，在生命科学、材料科学、医药等各领域中均扮演着重要的角色。……