王建平

摘 要：北师大版高中数学教材是依照《普通高中数学课程标准（实验）》编写的一套适合于教学的、特色鲜明的教材。此教材对发展学生的思维，培养学生的自主探究意识，发展学生的应用意识，体现数学的文化价值以及与信息技术的整合方面起到指导性作用。因此，教师在教学中应充分利用该教材的特点，以提高学生的综合素质，把素质教育落到实处。

关键词：北师大版；数学教材；素质教育

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）16-0068-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.023

从2008年起，我校就开始使用北师大版高中“数学课本”了。北师大版高中数学课本是在课程改革、实施素质教育的大背景下由北师大教授严士健、王尚志主编的创新版本。该版本和以前的版本比较起来，有很大改进，是根据教育部颁布的新课程计划和新教学大纲，在两省一市试验教材的基础上进行修订的，是一套相当不错的版本。

一、 北师大版高中“数学教材”的特点

（一）科学合理编排知识体系，便于学生自主学习

教材改变了过去知识集中出现，一步到位的安排体系，将高中代数、几何知识按照章节内容模块化，安排顺序上将工具性内容放在前面，相关内容适当集中，适度控制各模块的教学时数。学习内容遵循由简单到复杂，注重应用性、趣味性和前瞻性。新教材中增加了导数、定积分、算法、统计等各个方面的内容，这些内容过去是大学数学的学习内容，因此新教材增加了教学内容的深度和广度。新教材注重与初中数学的有效衔接，在新概念的引入上尽量引用初中知识，对涉及初中学习过的重点内容又进行了研究和深化。……