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计算机教学在中等职业教育中的探索

2016-05-10徐小奇

新课程·下旬 2016年3期

徐小奇

摘 要:对中等职业教育计算机教学进行探索,针对目前社会上对计算机技术的要求,提出中职学校计算机教学更要注重学生的技能培养,以适应社会发展的需求。不断探索教学模式,提高课堂教育教学质量,强化学生的计算机操作能力,为学生今后的发展打下扎实的基础。

关键词:操作性教学;技能训练;以赛促学

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。大力发展职业教育是当务之急,但在日常的教学活动中,我发现目前中职学校计算机教学中存在一些问题。

一、计算机教学中存在的问题

1.在计算机教学中,教材本身存在一定的滞后性,造成教育和社会需求脱节

目前社会上对计算机人才的要求是:熟练掌握计算机软硬件的基本知识,会使用一些基本的工具软件,有一定的文字输入能力;能够熟练地利用网络工具查找所需知识;会安装操作系统、常用软件,能处理计算机使用过程中的一些常见故障。但学生所学与实际操作能力还存在一定的差距。

2.学校教学设施和设备更新缓慢,无法满足教学需求

3.许多学生的学习兴趣、主动性和积极性不高,认为计算机只是用来玩游戏和娱乐

总的来说,中职生源文化素质不高,对计算机的认知程度也很低。

以上分析了中职学校计算机教学中存在的一些问题,本人根据自身的计算机教学经验,认为可以有针对性地从以下几个方面去改进我们的教学策略和教学模式,运用灵活多样的教学方法,提高学生的计算机操作水平。……

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