杨丽萍

摘 要：生物学科不仅肩负着给予学生大量理论知识的任务，而且还肩负着促进学生全面发展的重要任务，因此教师在教学的过程中应该适应现代教学的要求，通过学科教学有效促进学生的全面发展。

关键词：高中生物；生物教学；全面发展；有效措施

新时期的教学对教师提出了新的要求，教师在教学中应该转变传统的教学理念，在新的理念指导下展开教学活动。生物学科不仅肩负着给予学生大量理论知识的任务，而且还肩负着促进学生全面发展的重要任务，因此教师在教学的过程中应该适应现代教学的要求，通过学科教学有效促进学生的全面发展。本文结合本人的实际教学经验就如何通过高中生物教学促进学生的全面发展展开论述，希望对教师的教学有所帮助。

一、提升学生的知识水平

学生的全面发展具有深刻的内涵，其中对学生有效的进行智育，就是有效促进学生全面发展的一个重要途径。生物学作为一门研究与我们的生活密切相关的自然现象的学科，通过学科学习，学生能够掌握大量的理论知识，这对学生知识量的扩展，更加科学的解释生活中的一些问题有很大的帮助。当然，进入高中阶段，学生要学习的生物知识点难度有了进一步的增加，为了使学生更好的掌握生物学科知识点，还需要教师在教学的过程中，投入更多的精力，尤其在教学的过程中，应该注重多种不同教学方法的应用，努力提高课堂教学的有效性，使学生更加高效的获取知识点，在有效的时间内，能够掌握更多的知识，通过高中阶段的生物学科学习，使学生的知识水平上升到一个新的台阶。……